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闲谈文理分科

作者or编辑: 作文网 发布: www.thecookingnews.com/zuowen/ 时间: 2015-03-04 阅读:

  闲谈文理分科

  近来,文理分科已成焦点,有人说文理分科好,有人赞成文理不分科,当然,我自己比较喜欢后者。

  其实学习没有分界,每科与每科之间都有联系,就像生物讲的,物理也讲,历史讲的,政治也有提及。不知道大家有没有看过一本生物学的书,叫《生命是什么》,是一位物理学家写的,当然他不可能随便写写,肯定是要有一定的生物基础,并且这本书语言流畅,不会让人觉得烦躁,可以看出作者的语文功底扎实,其外,里面还涉及英语词汇、医学的内容和一些美术图片的应用。这个例子就充分证明学科之间的充分联系,这也是我赞成不分科的一条。

  我身边的一些大哥哥姐姐极大多数都喜欢报理科,当然我知道这不代表全部,他们有的是因为喜欢理科,有的因为家长说好找工作,有的只是讨厌背诵,据说文科的政治是闭卷而且很难,但一旦不分科了之后,肯定文理深度都要减小,我认为,并不存有不分之后压力加大的事,而且,每天学来学去只有那几门课,不觉得无聊吗。

  现在很多人说理科生不知道必知的常识、不懂得文明礼貌,不会为人处世之道。有,的确有,就像我身边有一个理科生,看到我《假如我是方仲永》这篇文章,还理直气壮的和我理论仲永姓伤不姓方,我已经不能再说什么了,就算老师没说,这点基本常识也该知道吧;再举一例,某理科生历史极差,有一次考试差点把老师气吐血,考孙中山的三民主义,写了个日本的三光主义——杀光、抢光、烧光,这家伙绝对是故意气老师的,历史学不好就算了,好歹对老师有点礼貌尊重吧。到这就有人说会了,理科是就是这副德行,但是我认为也不尽然,这绝对不是大多数,其实文科也有种种问题。就捡最简单的问题说,语文、历史、政治是什么,我们为什么要学习它们?按理说他们学得这么有深度,这问题应该难不倒他们,但事实就是很多文科生都答不出来,或者说大的根本就不靠谱。

  有人说,它们就是一门学科,这根本就等于没说;有人说为了考试,那我想问考试是为了什么,他说是为了找个好工作,找个好工作就是为了挣更多的钱,挣更多的钱是为了幸福,但是有钱真的会过得幸福吗?答案不言而喻。有句古话说得好:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如对2017最新注册送白菜有所感悟,我认为,学习文科就是为了对2017最新注册送白菜有更好的感悟!下面我来进行分开解答。

  学习语文是作为任何一个中国公民的义务,我们要保护和传承中国文化,也是为了使我们知书达理、礼貌待人,提高我们精神上的修养,滋养我们的心灵,在境界上更上一层楼,这就让我想到了上海的语文瘦身活动,我是大力不赞成的,另外,我建议大家有机会看看《习大大书单》中的书,里面都是些文学名著,字字惊心,篇篇精华!

  说到政治,我们可以进行拆字,“政”即为“正”和“文”,也就是说政治是讲正文的,容不得一丝玩笑;再说“治”,肯定有人问为什么不是“政制”而是“政治”,大家注意看偏旁,“治”乃是水,水治,无形,“制”乃是刀,刀制,有形,刀是水的工具,所以自然就是政治了。

  有很多学生说过,历史有什么重要的!有句2018年最新送彩白菜网道:忘记历史就等于背叛历史。我认为这句话说得特别对,但这只是表层——知道历史,而更深层次的是——运用历史。现在习大大查贪污查腐败,不知道大家知道吗,唐朝制度并不严格,可清廉却是历史上数一数二的,明朝制度严厉到了极致,但贪官的数量却是在历史中可以垫底的了,我认为这和统治者有关,像唐太宗李世民就是深得民心、深得臣心,才创造了贞观之治,我认为中国现在的确应该彻底改革了,虽然我力小不能做什么,但我会在心里默默的支持习大大。

  我说这些,就是为了让大家知道文科的重要!在我的老家湖南有一种竹子叫做毛竹,它开始生长时,整整5年只长了3厘米,但是从第5年开始,它以每天15厘米的速度开始生长,仅仅1个月就可以长将近4米多,在看它的根部,竟有长达近百米,我想说文理不分科虽然学得慢,但其实就像毛竹一般在土地下深深的扎根,直至破晓那一刻,就会飞快的成长。而分科就像一个瘸脚的人一般,也许我们现在看不到不分科的成果,但我相信,在我们将来工作时一定会有所体会,现在只是吸取更多一点的知识,慢慢的、深深的扎根……


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