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  • [语文教学方法] 給語文課堂松綁 (2018-06-29)


    語文其實是一門非常具有文采藝術的學科,學習語文其實很有樂趣就當聽故事,再從故事裏面去分析2017最新注册送白菜的道理,所以學習語文千萬不要有負擔,要快樂的去學習,以下就是學習語文正確的方法,供參考! ...

  • [语文教学方法] 常见的语文教学方法有哪些 (2018-06-15)


    你喜欢语文课程嘛?大家从读书开始甚至是开始会说话那一刻都已经接触语文了,只是不够系统与完整,所以大家要去学校学习系统的语文,那语言教学都有哪些具体方法呢?小编为大家找了一些,供参考! ...

  • [语文教学方法] 语文教学方法的具体内容 (2018-06-01)


    语文教学是基础,是集阅读、听力、写作为一体的综合学科。所以要学好语文得先有兴趣,培养学生阅读的兴趣和能力,培养学生写作的能力,最好是课堂课外相结合,以下是常见的几种语文教学方法,供...

  • [语文教学方法] 浅谈小学语文阅读教学方法 (2018-04-25)


    家人们常说,不能让孩子输在起跑线上。小学正是孩子们打基础的时候,因此家长们十分重视,老师也不敢马虎。小学语文的重点就是阅读理解和写作,今天我们要谈谈如何教孩子们做阅读。 小学语文阅...

  • [语文教学方法] 浅谈语文古诗词鉴赏技巧和方法 (2014-12-17)


    浅谈语文古诗词鉴赏技巧和方法 在中学语文考试中,古诗词鉴赏往往会成为大部分学生的软肋。那么从事语文教学的老师就有了新的课题:如何让学生掌握古诗词鉴赏的技巧和方法? 第一点 把握诗词中...

  • [语文教学方法] 浅谈如何上好初中语文复习课 (2014-12-17)


    浅谈如何上好初中语文复习课 好的复习课就像一篇优美的散文,形散而神不散,使得学生在获取知识的同时也得到一种精神上的享受。要达到这样的效果,就必须优化复习方法。 1、深入全面地研究课标...

  • [语文教学方法] 对初中语文毕业复习策略的思考 (2014-12-17)


    对初中语文毕业复习策略的思考 临近中考,面对着眼前堆积如山的语文资料,凝视着墙上虎视眈眈的倒计时,作为毕业班的语文教师在短暂的时间里如何有效地组织中考前的总复习,带领他们冲刺中考呢...

  • [语文教学方法] 小学四年级下册语文教学总结 (2014-12-17)


    第1篇:小学四年级下册语文教学总结 本学期,在学校的领导下,在老教师的帮助指导下,依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,现对自己一学期的教...

  • [语文教学方法] 人教版四年级下册语文教学总结 (2014-12-17)


    第1篇:人教版四年级下册语文教学总结 光阴似箭,一个学期的教育教学工作即将完毕。本学期,我担任四年级下册语文教学工作,回顾这一学期自己的教学路途,我感慨颇多,在此做一个总结,以便在今...

  • [语文教学方法] 人教版四年级语文教学总结 (2014-12-17)


    第1篇:人教版四年级语文教学总结 本学期,我担任四年级语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生的心;怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学...

  • [语文教学方法] 小学四年级语文教学总结 (2014-12-17)


    小学四年级语文教学总结 一,基本情况分析: 经过四年的学习强化与教育指导,四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成,大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣,形成了学习语文的良好氛围。没有最好...

  • [语文教学方法] 2014中考语文教学反思 (2014-10-22)


    2014中考语文教学反思 经历了一场中考总复习,再反思三年来的教学,我得到了很多启发:全面提高学生语文素养是根本。 1 、从七年级开始就让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。...

  • [语文教学方法] 初中语文教学反思 (2014-10-22)


    初中语文教学反思 杏坛耕耘,感受到了祖国教育事业的日新月异,亦感受到了当前城乡差距给农村教育带来的巨大冲击。生员流失,校园凄清,农村教育正面临着前所未有的挑战。滚滚的进城读书潮,驱...

  • [教师心得体会] 语文课堂教学心得体会 (2014-10-21)


    语文课堂教学心得体会 在课堂教学过程中,课堂上往往会出现各种各样、形态各异的错误。可能是学生的、老师的、甚至是书本的。这些错误要么会使教师恼羞成怒目眦尽裂,要么是轻描淡写一笔而过。...

  • [语文教学方法] 2014孩子成长教学反思 (2014-09-03)


    1篇:孩子成长教学反思 和孩子们相处了已经一个月的时间了,在平时的教学中我发现孩子们对故事都比较感兴趣,选择了小猫钓鱼这样一个内容作为活动的线索,让孩子们在故事中感受学习1和许多这两...

  • [语文教学方法] 小学语文新课程的思考 (2013-06-26)


    小学语文新课程的思考 《语文课程标准》从课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程的目标以及课程实施建议提出了具体的要求和说明,它不同于过去的《教学大纲》,是语文教...

  • [语文教学方法] 怎样为幼儿运用语言创设情境 (2013-06-26)


    怎样为幼儿运用语言创设情境 语言是人类最重要的交际工具,这句话被每一位教育工作者所熟悉。现在提倡的是人本教育,在语言活动中,一切必须以幼儿的兴趣为出发点,让幼儿带着兴趣、需要和已有...

  • [语文教学方法] 命题作文“控制”导写及示例 (2013-06-18)


    命题作文控制导写及示例 [文题设计] 阅读下面的材料,按照要求作文。 有位记者曾经采访作家卡波蒂,问他:你说的控制力的准确含义是什么?作家回答:我指的是始终在风格上和情感上掌控你的材料...

  • [语文教学方法] 语句复位题的解答规律 (2013-06-18)


    语句复位题的解答规律 语句复位题,指的是将某一语段(或复句)中的某一句(或某几句)抽出,另设几种与之相近的答案,让学生从中选出原句。这种题型可用来考查学生缀句成文的能力和语言感悟能...

  • [语文教学方法] 古诗文中的“啸” (2013-06-18)


    古诗文中的啸 啸是人撮口发出的一种悠长而清脆的声音。东汉许慎在《说文》中这样解释:啸,吹声也。从口,肃声。他认为,啸是吹气之声,类似于今天的吹口哨。西晋成公绥《啸赋》描述道:动唇有...

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